SOS2150 – Utdanningssosiolog - teori og virkelighet i utdanningssamfunnet
Kort om emnet
Skoler og universiteter bidrar til ? sosialisere borgerne, de overf?rer kultur over generasjonene, og bidrar til ? sortere og selektere folk til jobber i forskjellige sektorer og p? ulike niv?er i samfunnshierarkiet. Utdanningssystemet har over tid blitt stadig mer omfattende og spesialisert, samtidig som adgangen til h?ystatusjobber i ?kende grad krever utdanningskvalifikasjoner.
P? dette emnet f?r du oversikt over hovedtemaer i utdanningssosiologi i et komparativt perspektiv. Blant sp?rsm?lene som diskuteres er: Hvorfor har de med h?y utdanning lettere tilgang til jobber med h?y inntekt og status? Hva betyr det at stadig flere f?r utdanning for utdanningens verdi p? arbeidsmarkedet? Hva l?rer elevene p? eliteskoler? Hva betyr klassebakgrunn, minoritetsbakgrunn og kj?nn for hva slags utdanning man f?r? Hvordan er ulikhet i utdanningsoppn?else langs disse dimensjonene endret over tid? Hva er de sosiologiske teoriene og perspektivene om ?rsaker til utviklingen i utdanningssystemet, om konsekvenser av utdanning, og om ulikhet i utdanningsoppn?else? Hvilken betydning har l?rere for elevenes l?ring og for skolens sortering og seleksjon? Hvilke tiltak og reformer er brukt for ? bedre skolens virkem?te, og hva er konsekvensene av disse tiltakene?
Pensum gir introduksjon til utdanningssosiologien, samt klassiske og moderne bidrag til utdanningsforskningen.
Hva l?rer du?
- Du f?r oversikt over forskning om endringer over tid n?r det gjelder ulikhet i utdanningsoppn?else mellom sosiale klasser, minoriteter og majoritet, og mellom kj?nn.
- Du f?r en forst?else av at ulikheter i rekrutteringen til h?yere utdanning kan forklares b?de med prestasjoner og med ulikheter i valg.
- Du f?r oversikt over tendenser og endringer i det norske utdanningssystemet, n?r det gjelder organisering, oppbygning og utbredelse.
- Du f?r kunnskap som gj?r deg i stand til ? se utviklingstrekk i Norge i perspektiv til andre land.
- Du f?r oversikt over teoretiske posisjoner i makrososiologiske forklaringer av variasjoner i utdanningssystemer og drivkrefter bak endringer,
- Du f?r oversikt over teoretiske posisjoner i mikrososiologiske forklaringer av ulikheter i utdanningssystemet.
- Du f?r oversikt over nyere forskning om l?rernes betydning for prestasjoner i ulike elevgrupper.
- Du f?r oversikt over skolereformer, og hva som ?nskes oppn?dd med slike reformer.
- Du f?r kunnskap om norske skolereformer, og om i hvilken grad disse reformene kan knyttes til str?mninger i internasjonal skolepolitikk.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler.
Undervisning
Forelesninger.
Eksamen
- 4 timers skoleeksamen
- Karakterbeskrivelse p? sosiologi
Digital skoleeksamen
Skoleeksamen utf?res i det digitale eksamenssystemet Inspera. Du m? gj?re deg kjent med gjennomf?ringen av digital eksamen i Inspera.
Les mer om digital skoleeksamen.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.