FOLK2030 – Kulturteori og mentalitetshistorie
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
F.o.m h?sten 2004 f?r emnet koden KULH2060 – Kulturteori og mentalitetshistorie (nedlagt)
N?r kulturhistoriske fag i det moderne vitenskapssamfunnet har f?tt sine spesielle felt og sin spesifikke kompetanse, skyldes det at det s?rlig fra 1700-tallet av vokste frem en egen forst?else av "kultur" som fenomen. Kultur var noe som kunne observeres, studeres og beskrives i relasjon til bestemte sider ved menneskers liv i fortid og n?tid, n?rt og fjernt.
P? 1900-tallet fikk kulturteorien ulike utforminger innenfor forskningsretninger som historisk antropologi, mikrohistorie og mentalitetshistorie. Emnet gir innf?ring i noen av disse retningene slik som den franske Annales-skolen og den italienske mikrohistorien. Et par sentrale forskningsarbeider innenfor disse retningene vil bli gjennomg?tt. Mentalitetshistorien har ogs? v?rt en viktig inspirasjonskilde som har ?pnet for nye problemstillinger kombinert med kildepluralisme b?de innen kulturhistorie og historie. Det gjelder problemstillinger knyttet til f?lelsenes historie, oppfatninger om kropp, sykdom og d?d, tidsforst?else og klimatiske forhold, for ? nevne noen. Her vil studentene bli kjent med et utvalg empiriske arbeider.
Hva l?rer du?
Gjennom studiet skal studenten skaffe seg grunnleggende kunnskaper om mentalitetshistorisk forskning, b?de dens historie og dens empiri. De skal ogs? tilegne seg kunnskap om den teoridannelse som ligger bak denne delen av kulturforskningen.
Emnet gir kunnskap som er relevant for arbeid med verdier og holdninger i et bredt kulturhistorisk perspektiv. Det gir kompetanse p? feltet kulturanalyse og kulturforst?else, og er derfor relevant i museumsarbeid og annen kulturforvaltning, i skolen, massemedier og i arbeid med flerkulturell problematikk. Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Ingen adgangsbegrensning
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet krever kun generell studiekompetanse.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? emner p? 1000-niv?.
Undervisning
Kurset baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger og undervisning knyttet til IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, ? gi l?pende tilbakemelding